УРОК № ____.   Дата _______.   Клас 9.    Трудове навчання.

Тема. Практична робота. Виготовлення виробу. Технологічна документація.

Мета: вдосконалити уміння виконувати технологічні операції; виховувати бережливе ставлення до обладнання  та інструментів; розвивати логічне мислення, моторику рухів.

Обладнання:  столярні та слюсарні інструменти, свердлильний верстат та комплект свердел, зошити, олівці, лінійки.

Тип уроку: практичний.

ХІД УРОКУ

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II.      АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ ТА МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ

Як правильно підібрати заготовку? (з припуском на обробку)

Як правильно розмістити контури заготовки на матеріалі? (скраю але з припуском на обробку, з максимальною економією матеріалу)

Які інструменти використовують для розмічання на деревині та деревинних матеріалах?

Яких правил безпечної роботи необхідно дотримуватися при роботі з розмічальними інструментами?

Яких правил безпечної роботи необхідно дотримуватися при роботі з різальними інструментами?

ІІІ. ПРАКТИЧНА РОБОТА

Розробка та виготовлення чорнового варіанту операційної картки, креслення виробу в трьох виглядах та ізометрії зі специфікацією.

(Перелік технологічних операцій: деревина - розмічання, вирізування, видовбування, стругання, свердління, точіння деревини; метал – розмічання, вирізування, рубання, обпилювання.)

ІV.    ПІДСУМКИ УРОКУ

         Заключний інструктаж.  Виставлення оцінок.

Домашнє завдання: виготовлення чистового варіанту технологічної документації виготовлених деталей.