Обдаровані учні — майбутня інтелектуальна й творча еліта суспільства, призначена забез­печити його духовний і технічний прогрес. Ці діти потребують особливих умов для свого становлен­ня. І хоча вони складають відносно невелику групу учнів (3—5 %), саме обдарована молодь є «пробним каменем» педагогічної майстерності та фахової компетентності вчителів, саме ці учні виявляють науково-методичний потенціал навчального закла­ду, тому робота з ними є однією з найважливіших складових навчально-виховного процесу. Особливо це стосується профільних навчальних закладів: ліцеїв, гімназій, шкіл із поглибленим вивченням окремих предметів тощо.